Pourquoi la zoothérapie?

Plusieurs pièces de puzzles se sont emboîtées pour donner naissance à : 

• Après 10 années consacrées à la gestion d’une institution, je désire retrouver le contact avec les patients et mettre en valeur mon diplôme de THERAPEUTE. Mes 23 années d’expérience dans le domaine du handicap mental, mes stages en gériatrie, et l’approche de la démence sénile et de la maladie d’Alzheimer via la sphère privée, sont autant d’atouts qui constituent la première pièce du puzzle.

 

• Si les animaux ont toujours fait partie de ma vie, c’est d’autant plus vrai depuis 2012; date à laquelle nous avons acheté, avec mon mari, une mini-ferme où ont lieu une partie de mes activités. Nous l’exploitons pour nos loisirs et nous y élevons une vache et son veau de l’année, des cochons, des moutons, des poules, des pigeons, des lapins et des canards.

    

• En décembre 2015, Nala, chienne Border collie, a rejoint notre famille. Son éducation et les cours d’obéissance que j’ai pris avec elle ont achevé de me convaincre que j’avais tout en main pour me lancer dans l’aventure de la zoothérapie. Nala a réussi son test de sociabilité en septembre 2018, ce test vérifie si elle est sociable tant avec les humains, qu’avec ses congénères.

Pour en savoir plus, vous pouvez aussi regarder la vidéo réalisé par RTC - Télé Liège. A retrouver sur la photo de couverture du projet.

Pour Qui ? Pourquoi ?

La magie du lien : Avez-vous déjà remarqué le pouvoir rassembleur de la présence d'un animal ? Si vous vous promenez seul, personne ne vous regarde, personne ne vous parle, vous aurez tout au plus un petit bonjour... Faites la même expérience en prenant votre chien (ou tout autre animal)... il y a fort à parier que des gens vont vous accoster pour un compliment : "qu'il est beau !", pour une question : "c'est quelle race? quel est son nom?"; pour une demande : "je peux le caresser?"... L'animal devient médiateur de la relation... C'est ce que nous utilisons en zoothérapie

Actuellement, j'oriente mes prises en charges vers trois publics différents : 

• Les personnes porteuses d'un handicap physique, mental ou atteintes de troubles autistiques. Je peux par exemple : stimuler et/ou entretenir les motricités fines et globales et le développement psychomoteur (Agility/psychomot : Nala montre un exercice que l'enfant tente de reproduire), favoriser l’éveil des sens (snoezelen/lapins, caresser, observer, sentir, …) ou encore, enrichir le langage oral, entrainer la mémoire, favoriser la communication...

La magie du lien - Anecdote : Lors d'une visite d'un groupe d'enfants porteurs d'importants handicaps tant physiques que mentaux, je décide de stimuler la motricité globale d'une jeune fille qui éprouve des difficultés à marcher. Je propose donc l'agility/psychomot  : Nala marche sur le banc et la jeune fille fait de même avec mon aide. Estimant que c'est suffisant pour elle, je me tourne vers un autre patient et décide de stimuler son attention en lui proposant d'observer Nala qui va rechercher son jeu dans un "parc" dont les rembardes font 60cm de haut. A cet instant, la jeune fille m'agrippe le bras et m'entraine vers le parc... elle entreprend alors de l'enjamber, elle aussi, comme l'a fait Nala... Et elle y arrive... 

  

Quelques exemples : Ci-dessus : Stimulation de la motricité globale Agility/psychomot (à gauche) & Stimulation de la motricité fine Rapport d'objet (à droite)

Ci-dessous : Eveil des sens (à gauche) & Atelier "papouilles" Stimulation du langage et de la mémoire (à droite)

 

  

• Les personnes âgées ou démentes. Eveiller l’attention (Etre dans l’ici et maintenant), stimuler la motricité globale et fine (Tenir la brosse, tenir l’animal sans le blesser, le caresser, promener le chien en laisse, ramasser et lancer le jeu au chien, …), stimuler la mémoire (Retenir le nom de l’animal, son espèce, savoir si on l’a déjà rencontré, susciter des souvenirs anciens de vécu avec un animal, retenir les ordres à donner au chien…)

La magie du lien - Anecdote : Je suis en visite en maison de repos avec Nala et les lapins. L'accueil des résidents est chaleureux. Dans un fauteuil, une petite dame est assise triturant ses vêtements, le regard vague, complètement étrangère à ce qui se passe autour d'elle. Je m'approche et lui pose doucement un lapin sur les genoux. Instantannément, ses mains commencent à le caresser presque avec frénésie, son visage se tourne vers moi, son regard croise le mien et un sourire apparait sur ses lèvres... A cet instant, elle était présente avec moi et cela grâce au lapin... 

La magie du lien - Anectdote : Dans une autre maison de repos, plusieurs personnes sont autour de la table où sont posés les lapins. Nala déambule dans le local. Je m'approche d'une dame et échange quelques mots avec elle sur le lapin, sur les animaux qu'elle possédait auparavant, etc... Puis, l'ergothérapeute de la maison de repos m'explique que cette même dame ne parle pas... Je m'étonne : "elle vient de me répondre...". Oui, me dit l'ergo, parce qu'il y a les animaux... ce sont les seuls moments où elle parle.

• Les enfants hyperactifs. Améliorer la gestion des émotions (Se montrer calme pour ne pas effrayer l’animal, poser sa voix, maitriser ses gestes,...), Appréhender les mécanismes de la communication (Pour que l’animal écoute, il faut qu’il me regarde, qu’il soit à la bonne distance, qu’il soit calme… c’est pareil pour moi !

La magie du lien - Vecteur d'émotions : Dans la plupart des cas, le contact avec un animal suscite en nous des émotions : joie, curiosité, excitation, attendrissement, ... ou aussi peur, anxiété. En zoothérapie nous utilisons ces émotions positives pour ouvrir le lien, pour entrer en contact... quant aux émotions liées à une crainte, nous les entendons et nous les respectons

L'ensemble des activités peuvent être effectuées soit en déplacement dans des institutions (avec chien et lapins) soit au centre Zo'Oborne avec tous les animaux.

Avec cette collecte, je désire amener plus de magie dans les institutions en  augmentant le nombre d'espèces animales qui m'accompagnent. Je désire ajouter :

• Une ou deux PERRUCHES (à définir) apprivoisées avec sa/leur cage de vie et le matériel nécessaire à son/leur transport. Leur côté fascétieux me permettra de susciter de la joie et des sourires. +/- 450€
• Un ou deux COBAYES avec sa/leur cage de vie et le matériel nécesssaire à son/leur transport. Leur apparence de "peluche" me laisse à penser que cela suscitera la détente et l'attendrissement. +/- 300€

Lors des visites en institution (maisons de repos ou institutuions pour personnes handicapées), je ne peux emmener que Nala et des lapins. Je désire pouvoir proposer une plus grande variété d'espèces et donc stimuler de manière plus intense l'attention et l'éveil des sens.

Je désire également installer au sein du centre Zo'Oborne un AQUARIUM ILLUMINE AVEC DES POISSONS et ce afin d'accentuer la prise en charge de type Snoezelen.   +/- 1000€

Snoezelen est né en Hollande dans les années 1970 et est la contraction de Snuffelen (renifler, sentir) et de Doezelen (somnoler).Snoezelen est, à la base, une activité vécue dans un espace spécialement aménagé, éclairé d'une lumière tamisée, bercé d'une musique douce, un espace dont le but est de recréer une ambiance agréable. On y fait appel aux cinq sens : l'ouïe, l'odorat, la vue, le goût et le toucher. Le but étant la relaxation. 

Plus qu'une méthode, l'approche Snoezelen est devenue une démarche d'accompagnement, un état d'esprit… Les déambulations lentes des poissons dans un espace qui attire le regard va me permettre de favoriser la relaxation.

Enfin, un second BORDER COLLIE sera nécessaire pour épauler et me permettre de ménager Nala qui ne peut pas assurer à elle seule l'ensemble des consultations.  +/- 1000€

J'ai besoin de votre soutien pour parvenir à réaliser ce projet !

Petite information supplémentaire : Vous êtes indépendant? Possibilité de vous fournir une facture pour sponsoring à déduire de vos frais professionnels.

Sans vous, la concrétisation de ce projet ne sera pas possible... MERCI !

Isabelle